www.6399.cc【逢八就送】www.kc56.com

欄(lan)目分類(lei)︰音樂資訊   發布日期︰2020-03-31   瀏覽次(ci)數︰次(ci) 來源︰未(wei)知

  想要學習(xi)中國民族(zu)聲樂zhi)ma)?下面小(xiao)編為(wei)大家yi) 酥泄褡zu)聲樂的nan) xi)策略,希望能幫(bang)到大家!
  中國民族(zu)聲樂的nan) xi),需要強化(hua)基本功訓練,掌握扎實的nan)莩﹤記qiao);找準自己的基礎(chu)音,建(jian)立(li)自己的聲音形象;理解聲樂作品意境,用創作的心態對待每一部作品;把握作品的曲式結構(gou),表(biao)現作品的風(feng)格特點;繼承我國優秀的民族(zu)聲樂傳統;借鑒(jian)國內外(wai)其(qi)他(ta)聲樂形式和(he)民族(zu)聲樂名家的nan)莩 ︰銑﹦壇桃﹥jing)神振奮、生氣(qi)勃勃,好像心中想著“啊!多麼美好!我yi)嫦敕派 rdquo;時的心情。面部肌肉不可(ke)緊(jin)張,表(biao)情要自然,眼晴靈活地(di)平視前方,切(qie)忌“東張西望”、向上“翻(fan)白眼”或向下看(kan)鼻尖。牙關、頜關節要松開(kai),下巴放松,不可(ke)向前突出,笑肌、雙頰、嘴(zui)角都要像微笑似pin)di)向上抬(tai)起(qi),口要“笑”開(kai)。
  民族(zu)聲樂是運用民族(zu)和(he)民族(zu)來表(biao)現民族(zu)的風(feng)格,是表(biao)達民族(zu)情感的一種藝(yi)術形式。要更好地(di)傳承和(he)發展民族(zu)聲樂,詮(quan)釋和(he)光大民族(zu)文化(hua),就必須(xu)深入探究學習(xi)民族(zu)聲樂的有(you)xing)?唄浴/span>
  一、強化(hua)基本功訓練,掌握扎實的nan)莩﹤記qiao)
  演唱是民族(zu)聲樂的主要表(biao)現形式,而要使歌曲演唱的聲音明亮、圓潤、甜美動听,必須(xu)有(you)扎實的基本功和(he)歌唱技巧(qiao)。音樂資訊具有(you)抽(chou)象性,音樂從歷史發展上可(ke)分為(wei)東方音樂和(he)西方音樂。東方以中國漢族(zu)音樂為(wei)首(shou)的中國古(gu)代理論基礎(chu)是五聲音階,即宮、商、角qia)?紜 穡 鞣絞且雲呱艚孜wei)主。所(suo)以民族(zu)聲樂的nan) xi),首(shou)先要讓掌握正確的呼(hu)吸方法。能從日常習(xi)慣(guan)性生理動作之(zhi)中體會歌唱呼(hu)吸,做到“氣(qi)沉丹田”,吸氣(qi)量足(zu),部ke)喚仙睿 ?怪zhi)成為(wei)下意識的習(xi)慣(guan)性動作,對于(yu)歌唱力度和(he)氣(qi)息(xi)的變化(hua)有(you)比較恰(qia)當(dang)的控(kong)制。其(qi)次(ci)要掌握科學的發聲方法。使發聲器官、各部分機(ji)體的功能處于(yu)合乎自然生理規律(rhythmical)的狀態,以頭控(kong)共鳴為(wei)主,適(shi)當(dang)地(di)運用口腔huai)裁he)胸腔huai)裁 迪終婕偕幕hun)合,增大音量。歌唱中,三個共鳴腔配合使用,保(bao)證音調(diao)準確,縮短變聲期,在(zai)變聲後保(bao)持良(liang)好的歌喉。再次(ci)要掌握以聲(五音)、韻(yun)(四聲)為(wei)特點的發音規則(ze),學會經(jing)過唇(chun)、舌、齒、樂、喉等器官咬(yao)字,按照“平、齊、撮、合”的方式吐(tu)字,做到咬(yao)字準確、吐(tu)字清晰。明確由于(yu)歌曲的情緒,風(feng)格不同,在(zai)歌唱時的咬(yao)字、吐(tu)字的方法也應不同。如(ru)歌曲《采蘑菇(gu)的小(xiao)姑娘》,輕盈、歡快、活波。咬(yao)字的字頭、字腹、字尾的過渡(du)要快,不拖泥帶水,給人(ren)以舒暢明快之(zhi)感;而《搖籃曲》,深情、優美kui)?岷he),咬(yao)字的字頭、字腹、字尾的過渡(du)就要慢些,以增強柔和(he)親切(qie)之(zhi)感xiao)/span>
  二(er)、找準自己的基礎(chu)音,建(jian)立(li)自己的聲音形象
  歌唱者在(zai)唱音階時bao) 話愣薊岣芯醯階約涸zai)演唱某(mou)一個音時bei)芯踝釷娣 鈄勻唬 飧 艟徒凶齷chu)音。每個學生的基礎(chu)音都不盡相同,在(zai)民族(zu)聲樂學習(xi)中,我們應先找準自己的基礎(chu)音,從這個音開(kai)始半個音半個音往上往下進(jin)行(xing)訓練,而不是一味地(di)從you)醒唱起(qi)。在(zai)找到jiao)chu)音後,視唱訓練時從簡單的三度唱起(qi),為(wei)清晰的咬(yao)字吐(tu)字打(da)下堅(jian)實的基礎(chu)。這樣做,還(huai)可(ke)以使字、氣(qi)、聲同時加(jia)以聯系,避免(mian)日後逐漸增加(jia)難(nan)度時顧(gu)此失(shi)彼。不同的人(ren)有(you)不同的音色(se)和(he)音質,演唱者在(zai)找到自己的基礎(chu)音後,還(huai)應該(gai)建(jian)立(li)自己的聲音形象。通過調(diao)節咽腔、上顎和(he)舌頭,變化(hua)聲音的明、暗、高、低、強、弱、柔、硬等,準確地(di)運用丹田氣(qi)息(xi),倚靠氣(qi)息(xi)的控(kong)制,使聲音優美動听,給人(ren)以美的享受(shou)。初步建(jian)立(li)個性的nan)莩 feng)格,達到歌唱者所(suo)想塑造的具有(you)個性的聲音效果。
  三、理解聲樂作品意境,用創作的心態對待每一部作品
  每一部ke)佷加(jia)興拇醋鞅塵埃 際竊zai)通過旋(xuan)律來抒發感情。演唱者在(zai)具備(bei)了一定的nan)莩 Φ綴螅 宰髕繁塵暗娜ren)識程度將(jiang)直接決定他(ta)的nan)菀鎪 健V揮you)在(zai)學習(xi)中了解作品所(suo)反映的年代、背景及作者創作的意圖,理解其(qi)中表(biao)現的情感和(he)形象特點,清楚作品藝(yi)術表(biao)現的系統構(gou)成和(he)其(qi)中的主導要素生成過程,進(jin)而用自己的情感分析(xi)作品,依據作品的主題思(si)想,調(diao)動形象思(si)維對歌曲進(jin)行(xing)“二(er)度創作”,才(cai)能使自己的歌聲既表(biao)現出作者創作的感情,又(you)表(biao)達出對作品創造性的理解和(he)個人(ren)的真實情感xiao)@li)如(ru)對獨(du)唱歌曲《嘉(jia)陵江》,我們必須(xu)了解主人(ren)公的年齡、經(jing)歷、家鄉的過去和(he)流落在(zai)內地(di)的景況等,通過對主人(ren)公、生活的設想,加(jia)上對歌詞、音樂的分析(xi),實現較深入解所(suo)唱作品的意境,較好地(di)融入演唱角qiao) 6 莩 謾侗bao)衛黃河》,腦海(hai)里就應該(gai)浮現出中國人(ren)民排山倒(dao)海(hai),勢(shi)不可(ke)擋,奮起(qi)抗擊日本侵zhi)哉叩畝氛zheng)場面,用這些特定的藝(yi)術畫面,引(yin)導自己與作者的情感交(jiao)融,使自己的歌聲充分抒發內心的情思(si)。
  四、準確把握作品的曲式結構(gou),表(biao)現作品的風(feng)格特性
  要更好地(di)表(biao)現聲樂,就必須(xu)對作品的曲式結構(gou)特點分析(xi)(Analyse)透徹,對作品的創作手法,結構(gou)特點及作品的開(kai)始、發展、高潮、結束等有(you)準確的認(ren)識,這樣才(cai)能創造出完(wan)整的藝(yi)術形象。比如(ru)《我的祖國》是一首(shou)領唱加(jia)副唱的分節歌,第一樂段是抒情性的,包(bao)含四個樂句,是一個帶“起(qi)承轉(zhuan)合”特點的樂段。該(gai)樂段每一句的句尾落音與下一樂句的句首(shou)起(qi)音相同,構(gou)成“咬(yao)尾式”的句法結構(gou),旋(xuan)律平穩,優美而親切(qie),抒發了對祖國的一片熱愛之(zhi)情。第二(er)樂段換用體裁,改(gai)變演唱形式,加(jia)快速度,增強力度,這樣整個後段都表(biao)現了雄壯,豪邁的情緒,顯示(shi)出中xie)  撓 燮qi)質。每一首(shou)優秀的歌曲都jia)凶約憾du)特的風(feng)格特點,在(zai)速度、力度、調(diao)式、調(diao)性、節奏、旋(xuan)律等方面別具一格。如(ru)《紅梅贊》采用民族(zu)七聲調(diao)式,具有(you)濃郁的民族(zu)顏色(se),多處借鑒(jian)(jiè jiàn)戲曲中的拖腔手法,使旋(xuan)律更加(jia)優美抒情,裝(zhuang)飾音及附點十六(liu)分音符(fu)多次(ci)運用,細(xi)致(zhi)地(di)表(biao)達了歌詞的感情,八度跳躍的反復出現則(ze)加(jia)強了歌曲挺拔的形象。明確了這種風(feng)格特點,在(zai)演唱時就要做到拖腔細(xi)膩,附點十六(liu)分音符(fu)準確,裝(zhuang)飾音柔和(he),八度跳躍飽(bao)滿而又(you)舒展,歌唱就會更加(jia)生動有(you)味。
  五、繼承我國優秀的民族(zu)聲樂傳統
  我國傳統的民族(zu)聲樂演唱追求(qiu)“字正腔圓”,咬(yao)字過程(guò chéng)按“出聲、引(yin)長、歸韻(yun)”依次(ci)實施(shi)。我們要在(zai)民族(zu)聲樂演唱學習(xi)中,注重以生動清晰的語言和(he)正確鮮明的咬(yao)字吐(tu)詞來表(biao)達歌曲思(si)想網站內容,刻(ke)畫人(ren)物性格特征(zheng),塑造動人(ren)心弦的藝(yi)術形象,深化(hua)音樂主題。並隨著歌曲的曲式結構(gou)、節奏速度、風(feng)格特點不同,調(diao)節咬(yao)字吐(tu)詞的語氣(qi)和(he)腔調(diao)。如(ru)《姑娘生來愛唱歌》《太陽出來喜洋洋》,熱情歡快、清新明朗、旋(xuan)律節奏緊(jin)湊(terse)跳躍,演唱時就應該(gai)吐(tu)字行(xing)腔輕巧(qiao)迅捷、流暢舒展;而《四季(ji)歌》《草原之(zhi)夜》,情深意長、縴細(xi)委婉(wan)、旋(xuan)律節奏緩慢悠(you)長,吐(tu)字行(xing)腔應該(gai)圓潤柔和(he)、連貫平穩。
  六(liu)、借鑒(jian)國內外(wai)其(qi)他(ta)聲樂藝(yi)術形式和(he)民族(zu)聲樂名家的nan)莩/span>
  對不同形式聲樂藝(yi)術的借鑒(jian),是提高現代民族(zu)聲樂演唱水平的必由之(zhi)路。我們應該(gai)借鑒(jian)和(he)吸收(shou)美聲發聲方法,對民族(zu)唱法美聲化(hua)的發聲技巧(qiao)、發聲方法進(jin)行(xing)深層(ceng)研究(research),使我們的nan)莩 feng)格既保(bao)存(cun)了東方聲樂固有(you)的魅力,又(you)有(you)西洋聲樂神秘(mi)的變化(hua)。我們還(huai)應該(gai)借鑒(jian)戲曲演唱中的技巧(qiao)和(he)方法,吸收(shou)戲曲聲樂“氣(qi)息(xi)深吸緩he)隆?燈qi)轉(zhuan)快靈活、節奏板眼清楚,用腔圓潤自如(ru)”等成功經(jing)驗,使自己的nan)莩 feng)格形成獨(du)特的完(wan)整體系。我們更應該(gai)多欣賞(shang)和(he)借鑒(jian)現代民族(zu)聲樂名家的經(jing)典演唱,在(zai)帶給我們藝(yi)術享受(shou)的同時獲得演唱技能、技巧(qiao)的啟迪,使我們對民族(zu)聲樂演唱的聲音特質、色(se)彩變化(hua)、音樂的連接方式、旋(xuan)律的起(qi)伏轉(zhuan)合、高潮、收(shou)尾以及感情發展的層(ceng)次(ci)變化(hua)等有(you)更深刻(ke)的感悟。使自己的nan)莩 芨浞值di)發揮嗓音運用自如(ru)的能力,更好地(di)表(biao)現民族(zu)聲樂的語言和(he)風(feng)格特征(zheng)。
  中國民族(zu)聲樂的nan) xi)是一個長期而艱苦(ku)的過程(guò chéng),我們只有(you)結合自己的和(he)生理狀態,在(zai)發聲技術與音樂表(biao)現兩個方面狠下功夫,才(cai)能不斷實現個人(ren)的突破。合唱教程要精(jing)神振奮、生氣(qi)勃勃,好像心中想著“啊!多麼美好!我yi)嫦敕派 rdquo;時的心情。面部肌肉不可(ke)緊(jin)張,表(biao)情要自然,眼晴靈活地(di)平視前方,切(qie)忌“東張西望”、向上“翻(fan)白眼”或向下看(kan)鼻尖。牙關、頜關節要松開(kai),下巴放松,不可(ke)向前突出,笑肌、雙頰、嘴(zui)角都要像微笑似pin)di)向上抬(tai)起(qi),口要“笑”開(kai)。
相關熱詞︰
搜索推(tui)薦
www.6399.cc【逢八就送】www.kc56.com | 下一页